▍孩子學會了,然後呢?

不知道家長們有沒有這樣的經驗,小朋友們花了時間參加了許多補習、學了許多知識,但回家之後問他學了什麼,小朋友們會回答「不知道」、或是「我都會、只是我不會講」,可能是真的沒學好不知道,也有可能是不知道怎麼講出來。不論是哪種情況,在其他人看來,不會講所代表的意思就是「你不會」。
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▍我的小孩很會講

我常常聽到有家長跟我說:「講話幹嘛還需要學?我小孩超愛講話的」大部份台灣的小朋友會講話,都僅只是敢在台下亂亂講,真的要同學上台發表,原本很愛講話的人又會變得支支吾吾扭扭捏捏。愛講話是一回事,講出來的話有沒有內容、講出來的話有沒有品質?小朋友超愛講話,但他講的話有沒有人在聽?
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▍什麼是表達?

表達絕對不是「有話直說」,而是把自己想要傳達出去的內容中,你的依據、你的方法、你的佐證,透過有系統的安排,整理出最合適的順序。這樣你說出來的話就會有重點、有份量、有價值、同時也會有建設性

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▍訓練表達有什麼用?

我舉個例子來說,在科學實驗的領域裡,「科展」是一個層次相當高的科學競賽。每年都有相當多的同學們在科學研究上有非常優秀的表現。吳承儒同學就是最好的例子,他是國際台灣科展地球科學科二等獎得主,同時也是TEDxTaipei 2012講者。科學研究結束後,如果能夠再進一步將自己的科學歷程完整的表達,那成就就不僅止是在科學的範圍,它將會讓你成為具有影響力的人。(下圖為吳承儒同學於TEDxTaipei 2012年會演講)
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▍我們怎麼教?

這個課程我們今年在台中科博館辦過4場,5分鐘內報名額滿。本次特別準備2日加強完整版課程。我們給同學的不是口語表達、不是說故事、更不是口才訓練,我們以科學實驗的進行為出發點,讓同學們藉著親手操作、親眼觀察,感受過程中的每一個細節後,再透過我們「科學表達七法則」,抓出內容重要關鍵,讓同學清楚說出實驗中的每一個重點。
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▍科學邏輯表達力

心算能力可能會被計算機取代,外語能力也可能會被翻譯工具取代,有什麼可以取代你的表達力科學邏輯表達力這個課程,是我這幾年來指導科展、發明展的選手們心得,也包含了我各場講座經驗的累積,真心與大家分享,讓你的孩子說出「最有品質的表達」

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科學邏輯表達力 2日完整加強版冬令營課程

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時間:2017/1/21(六)~1/22(日)  9:00~16:30
地點:犇亞商務會議中心
對象:國小三~六年級