人生實驗室 高效學習力二班

2019-2-16(六) 13:30~17:30
IEAT會議中心(台北市中山區松江路350號)

課程緣起

學習,不是只有學習
學習的時代來臨,「持續的學習」已經成為當今社會不可或缺的一種生活態度。網路、書籍、課程、演講都是可以學習的管道,打開課程報名網路,各種琳瑯滿目的專業課程,不斷的提醒我們現在是跨領域學習的時代,學習,是不可以中斷的。
朋友們的口碑,告訴我們有許多好書非看不可,也告訴我們周圍有許多課程超級棒。有一次,一起上完課的同學跟我閒聊,問我:「俊傑,這堂課我們一起上完了,但我覺得好像沒什麼用耶…你覺得呢?」如果問你,你會怎麼回答?

學習,要有效果
學習的過程,付出的不只有金錢,更重要的是付出了寶貴的時間。比起一本書有沒有內容、比起一堂課的含金量高不高,更重要的,應該是在這個學習過程中,你獲得多少進步與成長。學了之後覺得沒有用,到底是要怪書本與課程「沒有打中你,害你白白浪費錢浪費時間」,還是你沒有掌握正確的學習方式,再一次錯過了讓自己成長與進步的機會?

學習,要有策略
一堂好課,一本好書,一定有它值得我們好好吸收的價值所在。以書來講,想像一下,當你看到兩本新書出版,你看到第一本書時,心裡想到「大家都說這本書超棒的,我也來讀讀」;而第二本書你心裡想的是「太好了,這書就是我一直期待的」。前者讓你跟上話題,後者讓你解決你的問題。這兩本書,你要先讀哪一本?你的學習,有沒有策略?
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課程介紹

「人生實驗室」是什麼?
科學X博士蕭俊傑老師為理工背景,習慣以邏輯、理性、有條理的方式來面對各種狀況。
人生實驗室是蕭俊傑老師常演講的主題,主要從大家熟知的各種科學定律出發,配合易懂的計算方法與公式,得到清楚的數據,協助自己在面臨各項選擇時,可以得到理性的參考,並做出合理的選擇。簡單來講,人生實驗室就是一堂「以科學方法協助你解決人生中問題」的跨界課程。
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「高效學習力」課程目的
就像開車一樣,每個人有自己習慣的開車方法。但在剛開始學開車的時候,還是需要透過汽車教練場,將開車需要的能力「模組化」。學習也是一樣,如果還沒有掌握到屬於自己的有效學習方式,那可以先將學習的過程拆解成一段段步驟與過程,疏通盲點所在的環節,進而規劃出自己的學習地圖,培養出高效的學習能力。
學習「學習」再學習。先學習「有效學習」的方法,再開始學習。高效學習力的課程安排,將從每個學員自身出發,將實際狀況做為參數設定。就像小學生做實驗一樣,觀察現象、提出假設、進行實驗,然後以一個接一個的實驗步驟,找出自己的學習盲點,將自己的學習調整到最佳狀態,得到一個屬於自己人生學習規劃的「最佳解」

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課程中將幫助您解決的四大問題

  1.  <找出你的學習黑洞> 該學的東西太多,學習的時間不夠怎麼辦?
  2.  <學習價值的評估> 找出最有用的學習,規劃出自己的學習地圖。
  3. <搾乾式的學習> 看了一本書、報了一堂課,怎麼充分吸收?
  4. <進擊學習驗收法> 學完了,怎麼監督自己確實內化吸收?

課程特色

  • 毫無模糊糾結,找出學習方向
  • 運用公式表格,訂定學習目標
  • 配合個人需求,估計學習價值

課程流程

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13:30-14:10 實驗一:為什麼要學?
周圍的人都在學習,為什麼你就要跟著學習?
14:10-14:50 實驗二:為了什麼學?
學完不是目的,學完了真的對你有用嗎?
14:50-15:30 實驗三:你該學什麼?
時間太有限,你該從哪些開始學習?
15:30-15:50 休息時間
15:50-16:40 實驗四:你要怎麼學?
含金量太高,書本與課程如何榨乾?
16:40-17:30 實驗五:學了怎麼用?
你真的學完了,然後呢?

適合對象
擁有學習習慣,喜歡自己掌握學習進度的人
大量收吸資訊,但卻覺得所學難以施展的人
把學習當一回事,真的希望學以致用的人
覺得所學不足,卻又不知從何學起的人
高效學習力2

2019-02-16(四) 13:30~17:30
台北市中山區松江路350號
IEAT會議中心

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2018年12月開放報名