X001 2018頂級科學夏令營 科學邏輯表達力三班
建議對象: 適合國小三到六年級同學，國中同學亦可參加。 時間: 2018/07/01(日) 9:00-16:30，含中餐 地點: 清涼音人文空間(台北市中正區忠孝東路二段116號2樓,...
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X002 科展口試菁英表達力
「我的孩子超愛講，沒問題」這是我常常聽到，許多家長對自己孩子的形容。「愛講」跟「會講」，絕對是兩種不同的特質。愛講只是不怕生、不害羞，勇於表達自己的意見，但會講代表的就是言之有物，講得有條理。仔細觀察一下周圍超愛講的孩子，「他們在講，有沒有人在聽呢?」
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X001 科學邏輯表達力
你的小孩超會講，但是有沒有人在聽？把自己的科學實驗成果，透過有系統的整理、條理分明的表達出來，並不是口才好或是反應快就可以做到的。對科學有興趣的孩子，不能只有動手完成各種科學成品，還要能清楚表達出實驗中的內容才是完整的學習。會想、會做、還要會說，才是孩子成就可以帶著走的超能力！
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超級講師VS.超混學員：「沒人在聽的公司內部訓練課程」
我曾經參加過一堂公司內訓課程(我是學員)，那堂課叫做「〇〇技巧與應用」。這是一堂賓主盡歡、笑聲不斷、互動超多、沒人睡著的大爛課。當然，課程名稱我已經修改到看不出是哪一堂了。課程後，我也想寫個心得文，心得不在於課程內容，而是針對「沒人聽的公司內部訓練課程」。
Read More![2017.09.14 竹蕙婦女學苑專題演講心得[長輩們教我的事：你沒想過的學習優勢]](http://doctorx9000.com/wp-content/uploads/2017/09/未命名-1拷貝-627x376.jpg)
2017.09.14 竹蕙婦女學苑專題演講心得[長輩們教我的事：你沒想過的學習優勢]
今天受一個婦女團體的邀請，分享台灣的人造衛星太空計畫。演講走過許多不同的場地，面對過不同的聽眾，今天的演講，不要說是我跟聽眾們分享，反倒是聽眾們給我的回饋，讓我見識了前所未有的學習優勢。
Read More10月25日專題演講
科學X博士 蕭俊傑
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Ｘ博士的科學教育
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