專題講座

2018.10.08 NASA黑客松參賽選手培訓

2018年10月19日到21日,我服務的國家太空中心,與台灣的幾個重要的單位,將一起舉辦2018年NASA黑客松台北場的活動NASA SPACE APPS CHALLENGE。今天有機會在松山文創園區,與選手們分享人造衛星對地球進行觀測時的一些基本常識,希望大家能在正式比賽時有更好的表現,與全世界的好手們一較高下。

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2018.10.04 國立屏東大學導覽志工培訓

比起一般的上課或演講,導覽志工培訓的難度高出許多。導覽培訓不止要讓志工們了解科學相關的內容,更要讓大家能確實明白,在導覽中有哪些重要知識需要讓參觀的民眾知道,民眾常常會問什麼問題,問題怎麼講人家才懂。今天來到國立屏東大學,志工們未來幾天將未大家進行福爾摩沙衛星七號的解說活動,謝謝大家對太空科普活動的支持。

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2016的TEDxTaipei,2018的我們

為了讓大家可以在TEDxTaipei分享自己的想法,TEDxTaipei會舉辦一場名為「Open Mic」的甄選活動,讓大家提出自己的idea,如果入選了,就有機會登上TEDxTaipei年會與大家分享。這場「TED,後來的我們」,站在台上的,就是從Open Mic脫穎而出的好朋友們。

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2018.07.12 新北市教育局全國科展團隊增能計畫【科展海報創作力、科展口試表達力】(沙崙國小)

花了很多時間想題目,花了很多時間做實驗,花了很多時間整理數據,辛苦完成的科展作品,其實你還有最後一步沒有完成,這一步叫做「表達」。很多同學在描述自己的科展作品時,就是抱著說清楚、講明白的態度,一步一腳印的把內容全部講出來。同學全部講完了,聽的人全部聽進去了,聽懂了嗎?

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2018.06.12 台南市南台科技大學專題演講 人生實驗室

到底興趣能不能當飯吃?我做過很多次「人生實驗室」演講,發現很多人的問題還不到「能不能當飯吃」,而是連自己的興趣是什麼都講不出來。當你說「我的興趣就是吃飯、睡覺」時,你期待我給你怎樣的答案呢?「找出自己的興趣」,別把這問題想得太簡單了。

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2018.05.31臺中市立居仁國民中學專題演講 人生實驗室

對一位國三的同學來說,最重要的是什麼?成績不需要我講,相信大家都知道怎樣加強。但我相信真正影響同學未來的變數,成績絕對絕對只是一小部份而已。我怎麼敢念超冷門的太空科學博士?畢業後如何找到學以致用的工作?後來又怎樣可以在科學教育中找到天賦與熱情,與大家分享這樣的經驗與過程,還有找出天賦熱情的系統化做法,我深信遠比成績更有價值、更有意義。

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2018.05.30 雲林縣立虎尾國中 我國太空計畫

雲林的太陽,從我一下車就感受到威力。距離時間還有一段時間,只能躲到便利商店吹冷氣。提早到活動現場,已經看到活動中心內兩位有同學,在沒有冷氣、沒有電扇的空間裡,滿身大汗準備投影機與麥克風。演講開始前,來自各教室的同學們搬著木頭椅子與電扇,一步一步的走向活動中心。這是虎尾國中的日常。

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2019冬令營

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