有一次，跟同事參加了一堂有關通溝的課。上完之後同事跟我說，他覺得好像沒有講什麼內容，就是溝通要傾聽，要換位思考之類，感覺就是一些不用老師講也知道的事。老師的角色到底是什麼？更直白的說，如果課程是一種商品，那老師在賣的，是什麼？
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今天會不會是最後一次一起上學？
我從阿歆小一就開始送她上學。這陣子疫情影響大家，學校也居家上課。今天是阿歆畢業考，難得又要回到學校…
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私人健身房的教練課-從想買被講到到不買的經驗
有參加過健身房的朋友應該都知道，健身房有一種課程叫做「私人教練課」。基本上，就是有一個貼身的專業教練陪你做重量訓練，讓我們在運動的時候可以更安全，更有效率。我本來想買，但體驗後又不想了。
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你怎麼有時間做那麼多事？
不知道為什麼，我周圍的人常常覺得我的生活很豐富，好像我同時在做很多事的感覺(雖然我自己不這麼覺得)。除了上班族的工作之外，寫寫文章拍拍影片，有時候還有一些課程跟演講，看起來好像真的很豐富。所以，我常常被問到一個問題：你怎麼有時間做那麼多事？
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主管做了個蠢決定，員工要不要提醒他？
我先把這個題目定義清楚一點，老闆所做的蠢決定，是你非常有信心，確定這是一個蠢決定。在這個決定上面，你的專業勝過你的主管，而且主管主觀的意識很強，不好溝通，而主管的經驗也沒有你多，但是卻因為個人的喜好，而做出了一個”你非常有把握這個是個不正確的決定“。這時候，你要不要提醒你的主管?
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我的演講，有”一般”與”用力”兩種版本
說真的，接受學校或各單位邀請已經數不清多少次。分享我國太空計畫，也本來就是我喜歡做的事。對我來說，分享，有”一般分享”，還有”很用力分享”。決定我是一般分享或是用力分享的，就是各單位邀請時，一些微妙的不同。
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2021.12.28 台灣為什麼需要太空計畫專題演講-台中協和國民小學
其實今天這場演講的主角，是前福爾摩沙衛星五號計畫主持人張和本博士。這是他到母校協和國小的演講活動。張和本博士為了讓同學有更豐富的感受，於是把我也一起帶去了。這讓我有機會可以感受到協和國小的熱情，也能跟大家分享我在太空中心所看到的點點滴滴。
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線上課程效果，是不是真的不如實體課程？
不論有沒有疫情，線上課程都已經是一個趨勢。明明線上課程有許多優勢，但還是常聽到有人說線上課程效果比不上實體。如果真的有線上課程效果不佳的感覺，那問題是在哪裡？
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新北市板橋 奧斯丁夢想樂園
今天帶著兩個小朋友來到新北市板橋的奧斯丁夢想樂園。以前奧斯丁在台北京華城時我就非常喜歡，它是我去過的幾個小朋友室內遊樂場中，算是相當”完整”的遊樂場。這篇不是業配，但我還是願意推薦它。
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2021.11.04 台灣為什麼需要太空計畫專題演講-台南國立新化高級工業職業學校
平常的演講邀請大多來自學校，但這次比較特別的，是長期致力於教育工作的財團法人立賢教育基金會，特別為了讓台南新化地區的師生所舉辦的分享活動。除了感謝學校老師們的協助，更謝謝立賢對太空科學教育與偏鄉的支持。
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2021.10.29 台灣為什麼需要太空計畫專題演講-基隆市立銘傳國中
這次到銘傳國中讓我非常意外，承辦老師為了今天的活動，從幾天前就開始加強同學們天文與太空的知識，把現場佈置得非常有太空氣氛。老師都這麼投入，那我也用盡全力，把能給同學的都給同學了。
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2021.10.20 台灣為什麼需要太空計畫專題演講-台中天主教曉明女子高級中學
如果希望能找出男生跟女生對於「太空」感興趣的部份有什麼不同，那麼，女同學的想法與意見，就是我們所需要注重的。今天來到台中天主教曉明女子高級中學，透過演講與互動，得到了不少珍貴的回饋。
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2021.10.15 台灣為什麼需要太空計畫專題演講-宜蘭國立蘭陽女子高級中學
雖然到學校去分享是一件很累的事，尤其是防疫期間戴著口罩上課，呼吸困難的感覺可能很多人無法想像。但是，只要老師與同學有足夠的反應與支持，上課的動力就又來了。蘭陽女中，就是間讓人很想再多分享一點的學校。
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