

誰不適合來上這堂課
堅持科展一定要做一年的人
如果你相信只有經歷數月甚至一整年的研究,才配稱為真正的科展,那麼這堂課可能不適合你。我們尊重長期研究的價值,但這堂課專注在「有限時間內,做出成果」的方法與思維。
希望老師給一份標準答案照抄照做的人
這門課會教你方法與邏輯,但不會直接給你現成題目或完整實驗流程。如果你期待的是「照抄即得獎」的劇本,這堂課可能讓你失望。
對得獎沒有任何企圖心的人
這門課不是為了打發時間或只為「學習經驗」,而是幫你盡可能完成一個能進入比賽、甚至爭取獎項的作品。如果你完全沒有這樣的企圖或動機,可能會覺得課程壓力大、步調快。
對自我要求完全沒有的人
這堂課不是給被逼來上課的人,而是給那些「想要做出作品」的人。如果你內在沒有完成的動機,只是來看看熱鬧,你可能無法從中得到太多。
覺得科展只能靠資源與背景的人
如果你相信只有名校、資源多、爸媽是教授的學生才有機會做好科展,而你已經放棄了靠方法與努力突破的可能性,那麼這門課可能無法說服你。
不相信X博士,也不相信自己做得到的人
趕快跳出,不要浪費時間往下看了…
適合參加這堂課的人
有決心,但不知道怎麼開始的人:
你已經下定決心想做科展,也願意投入心力,但總是在起步階段卡關,不知道從哪裡著手。這堂課會用具體的例子和明確步驟,幫你跨出第一步,讓「不知道怎麼開始」不再是藉口。
時間有限,無法為科展付出大量時間的人:
你可能課業壓力大、事情很多,沒辦法像其他人一樣花幾個月做科展。但這不代表你不能做好。這堂課專為時間不多的學生設計,教你用最有效的方式產出高品質作品。
不是頂尖學生但有強烈行動力的人:
你不一定是班上最會讀書的那個人,但你願意學、願意做,不怕失敗、不怕挑戰。這堂課就是為這樣的學生設計——給你一套可以複製、執行的科展實作方法,讓你彎道超車。
正在臨時被要求交出作品的人:
比賽快到了、學校臨時要推薦名單、老師突然問你能不能參加?這堂課會給你最實用的急速規劃技巧,幫你在短時間內完成一個能夠交得出手、甚至可能得獎的作品。
1天能不能完成科展實驗?
1天能不能完成科展實驗?答案是肯定的。不止一個全國科展得獎作品清楚告訴大家,實驗真的只用了1天完成(連哪一天做的都寫在作品中,不是X博士亂講)。
科展實驗的時間長短,關鍵有3個,分別是題型、工具與方法。有些題目本身需要長期觀察,但也有許多題型可以短期完成,再配合高效的工具與方法,就能大幅縮短時間,真的讓人可以1天完成。
我也能1天完成科展實驗嗎?
人的想法會決定自己的做法,如果你能改變你的想法,並熟悉其背後的核心邏輯,那即使1天做不到,3天、5天甚至10天也能讓你的成果超越大多數人。
你想做科展多久了,你是否已經花了太多時間在猶豫和摸索?如果你早一步開始行動,現在的你是不是已經完成了科展,甚至取得佳績了?
課程中將會告訴你









