很多學生在準備科展時，最常卡關的地方，就是「找題目」。我遇過太多學生，花了兩三個月，還在「想」題目，結果比賽報名都截止了還沒開始動手。

這時代，孩子的未來不再只是靠成績，競賽得獎幾乎變成升學的標配。而「科展」作為具備高度公信力的指標性比賽，對孩子的學習歷程與自我成長，有著難以取代的價值。

不免俗，得獎是對孩子研究成果的肯定。跟我做科展免費諮詢的家長，都會提到得獎這件事。做科展到底該選什麼題目，才比較容易得獎？這是一個重要且關鍵的問題。

有沒有比較容易得獎的題目，我沒辦法直接在文章中給你答案，但有沒有得獎的思考方向，那倒是真的有。

得獎思維：先搞清楚你在乎什麼

開始前，我要你先回答一個問題：做科展你最在乎的是什麼？是一定要照著自己興趣發揮？不要花太多時間？不要花太多錢？還是得獎？請你把這四個選項依照優先順序排列出來。

像是這樣

第1重視: 照著自己興趣發揮
第2重視: 得獎
第3重視: 不要花太多時間
第4重視: 不要花太多錢

很多人會說：「我希望做自己有興趣的，不要花太多時間，最好可以不要花錢，然後還要得獎，我全都很在乎！」但現實是——理想與現實往往不會同時存在。如果你希望省時間、不花錢、有興趣還能得獎，那我很遺憾地告訴你：「你可能要重新思考目標。」

你可以想像市面上一家賣得很好的餐飲店，常被問：「為什麼不能料好、快速又便宜？」因為這三者通常只能擇其二。想吃到料好又便宜的，出餐就不可能快；想要快速又便宜的，品質自然打折扣。想要又快又好吃，那價格自然不會太低。這是市場運作的鐵律。

如果你看完剛剛的四項排序，發現自己真的覺得「得獎最重要」，那也很正常，這是一個很合理的選擇。但獎不會憑空出現的。也就是說，如果你把「得獎」擺第一，那其他的因素自然就需要讓步。得獎的背後，總有代價。你要決定的，是你要付出什麼來換這個獎？

地雷警示：得獎導向會踩到哪些坑？

 

1. 得獎放第一，興趣放最後

不重視興趣會怎樣？舉個例子來說，你明明喜歡的是動物生態，卻因為AI熱門、評審喜歡而硬著頭皮做AI，最後搞得痛苦萬分還缺乏創意。

為什麼？因為你不熟悉這個領域，對它也沒有熱情，於是做得很慢、做得很痛苦，想法也貧乏。就像一個I人被逼去做外務一樣，搞得壓力山大、效率低落，結果虎頭蛇尾，中途放棄的比比皆是。

你以為選一個「評審喜歡」的題目就穩了？但如果那不是你喜歡的領域，你的實驗設計、資料蒐集、口語表達全都會很弱。興趣不是可有可無的東西，它是你撐完整個科展最最重要的燃料。

 

2. 得獎放第一，情願花時間

有些孩子剛開始信誓旦旦：「我會花時間，我會堅持下去！」但理想總是很快被現實擊破。

補習變多了，考試壓力來了，各種學校活動也擠進行事曆，原本想像中可以「花很多時間做實驗」的想法，不知不覺慢慢向跟其他生活雜事妥協。

原本說好的每週三下午做實驗，變成兩週一次，最後乾脆停擺。這就像一開始說好每天跑步，結果後來忙了、累了、天氣不好了，久了就放棄了。最終，你只會倉促收尾，寫報告也草草了事，完全無法展現你真正的能力。

 

3. 得獎放第一，不惜砸大錢

很多人會說：「砸錢總可以吧？」我不否認，花大錢真的可以換來某些優勢，比如買更好的儀器、借用更厲害的場地，測量出非常珍貴的數據等等。

但是，砸錢這條路，絕對不是保證得獎的捷徑。首先，你可能根本不熟那些儀器，還得拜託教授幫你操作；結果教授要上課、有會議、還有自己的研究，根本抽不出時間幫你。

你等他，他忙；他有空，你在補習。來來回回，研究就卡住了。更不用說，如果設備是大學或研究單位的公家財產，只要換個管理人，你原本排好的實驗可能整個被打亂。這就像你花大錢買了高級鍋具，但連怎麼開火都不會，最後一樣煮不出好菜。

 

獎，是好好做之後本來就會有的東西

一個成功的科展作品，不一定要花大錢。我的學生中，有人用網路公開資料做資料分析，0元就拿下國際科展獎項；也有人用回收材料做小馬達模型，照樣獲得世界青少年發明展金牌。

請記得：「得獎不是目標，是過程的肯定。」真正的價值，是孩子在科展中培養出的研究精神、邏輯思維與獨立解決問題的能力。

得獎的重點，不在於設備有多貴，花多少時間，而在於能否把簡單的題目做得深入、有想法、有創意。當你願意認真踏實地從0開始，得獎自然水到渠成。

 

我必須很坦白的說一句：想得獎沒有什麼不好，這是一種努力的肯定與認可。比起問我怎樣才能得獎，我更需要你仔細想想的是，這個「獎」你打算用什麼來換？而你又為什麼想要這個獎？

想清楚這個問題，你的努力才會有價值，這個獎也才會對你更有意義。