每到了寒暑假，假期總是比較長，是安排出遊的好時機，但是每次都為了要照顧魚缸裡的小魚而傷透腦筋。

 

【X博士摘要說明】

  1. 研發水力帶動齒輪組運轉
  2. 飼料儲存室的研究

 

第 46 屆 國小生活應用科作品

題目：誰來幫我餵魚？－節能自動餵魚器之研究

作者：臺北市士林區天母國民小學的同學們

 

【摘要(原文)】

本研究是針對日常生活中的不便，而產生的創意研究。為了讓短期外出期間(5~7 天)，能繼續餵養魚缸裡的小魚，以免魚兒們死亡造成遺憾，我們開始研究一個能自動餵魚的裝置。市面上現有的餵魚器動輒數千元，而且要另行插電，頗耗費能源。我們發現了魚缸裡濾水器的水流不停的留下來，應該可以利用它來推動水車，帶動齒輪的組合，幫我們減速以達到餵食的動作。更進一步的研究了會影響水車轉動的各種因素，從中找到能穩定運作的條件。例如：水車的葉片數、水車葉片與入水深度的關係、魚缸水量的蒸發量對餵食器的的影響……。最後我們製造出一個「傾斜漏斗式餵魚器」，它能在免用額外電力的情形下，幫我們在5~7 天內自動餵魚，解決我們煩惱的問題。

 

【X博士步驟說明】

  • 動力來源的研究結果

動力來源，由運用魚缸濾水器的水流，來帶動水車，以產生動能的方式，是比較可行的方法。因此，我們決定採用水力帶動齒輪組運轉。

投影片2

6 葉片和 8 葉片的結果較穩定，10 葉片則有些許的誤差。考量到製作上及節省材料的因素，因此，我們選擇 6 葉片的水車來進行後續的實驗。

 

  • 飼料儲存室的研究

（一） 分裝飼料模式之研究：依照天數事先裝好每天的份量，定時餵養。

投影片3

（二） 不分裝飼料模式之研究：不分裝儲存室設計圖：將所有飼料集中在一起，自動拿取一定份量的飼料。

投影片4

以傾斜漏斗之模式做飼料掉出量的測試結果能夠穩定的獲得 500mg 的飼料量

 

數據分析與結論

透過魚缸濾水器的水流，讓水車轉動，帶動減速器齒輪組，達到 12 小時餵食一 次的目標，甚至可達 24 小時。超過 10 天以後，餵食時間會受水量蒸發而增加餵食次數，但是影響不大。經過 12 天的實際測試，傾斜漏斗式餵魚器依然能正常運作，因此，我們的節能自動餵魚器成功達成目標。

 

以下是評審給的評語

投影片5

【X博士評語】

水的作用除了動力的來源外，同時它所造成的阻力會減緩餵食的速度。另外，本科展作品實際的作出可以自動餵魚的餵食器，如此一來，要出遠門的時候就不用額外去擔心誰來幫忙餵魚了。

 

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