今天的課,我跟阿歆一人上一半,一個人在當老師時,另一個人就當助教。從出門前的器材整理,到教室後的課前準備,能讓阿歆做的,我都讓阿歆盡可能的參與。今天的實驗阿歆都做過不止一次,同樣的實驗,同樣的器材,換個角色,只想讓她有多一些的體驗。至於這個體驗對阿歆有什麼意義,時候到了,自然就會知道了。

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