其實這問題是很多家長的疑慮，科展是一個具有規模的研究，其中包含了研究題目的發想，實驗的規劃，團隊的管理，科展作品報告書的撰寫，海報製作，以及口試訓練。這麼多的事情要做，說不需要花時間，肯定是騙人的。

的確，就像校外的作文比賽，老師會找國文成績較好的同學參加，校外的英文演講比賽，老師會找英文成績較好的同學參加一樣。如果科展組隊的成員，是不是該找自然相關科目成績比較好的同學來參加？

對很家長來說，科展本身就是一個陌生的領域，想了解但卻不知從何開始是很多人的感受。特別是當孩子第一次參加科展時，整個過程顯得格外的沒有頭緒。如果有一位經驗豐富的老師，能夠引導孩子一步步完成這個過程，研究之路無疑會清楚許多。