作者: 科學X博士 蕭俊傑

「教授您好，我是某某國中學生，想請問您是否有意願指導我做科展……」寄出去，然後等一天、兩天、一週、兩週，沒有回音。同學蓋上筆電，長嘆一口氣說：「我試過了，找不到教授，沒辦法做科展。」然後這件事就這樣結束了。他真的是「找不到教授」才放棄的嗎？

很多家長與學生，對科展有一種近乎宗教般的誤解。他們認為，好的作品必須像蓋教堂一樣。焚香、禱告、耗時一年、精雕細琢。他們崇尚「慢工出細活」，但不是所有的題目都一定要這樣。

這是一個關於孩子「生存標準」重新洗牌的故事。如果你還在執著於校內成績、英文檢定、或是各種精美的才藝證書，請停下來，聽聽這個令人不安的真相。不到3年的未來，努力成為一種「低效資產」。